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Características económicas de los maya

  Características económicas de los maya Actividades económicas de los Mayas: cómo era la economía Maya La economía de los Mayas dependía de la explotación de recursos naturales de las selvas, ríos y mares y de la mano de obra de la gente del común.  Por lo que había intercambios privados de bienes entre individuos e incluso entre ciudades, pero también proyectos de gran envergadura dirigidos por la élite como la construcción de templos y palacios. Todo enmarcado en tradiciones de larga data, que entre otras cosas, determinaban la distribución de la tierra, las técnicas de caza, los deportes, los impuestos y los tipos de construcciones. E l terreno donde se ubicaron los Mayas no era muy fértil, con muy pocos ríos navegables y suelos delgados. Si bien llovía mucho, estas lluvias se concentraban en su mayoría entre junio y octubre y, además, las aguas se filtraban cientos de metros en el subsuelo por la piedra caliza porosa, por lo que la región era muy propensa a sequías. Much...
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Redes sociales

Redes sociales   ¿Qué son las redes sociales? Las redes sociales, en el mundo virtual,  son sitios y aplicaciones que operan en niveles diversos  – como el profesional, de relación, entre otros – pero siempre  permitiendo el intercambio de información  entre personas y/o empresas. Cuando hablamos de red social, lo que viene a la mente en primer lugar son sitios como  Facebook , Twitter y  LinkedIn  o aplicaciones como  TikTok e  Instagram , típicos de la actualidad. Pero la idea, sin embargo, es mucho más antigua: en la sociología, por ejemplo,  el concepto de red social se utiliza para analizar interacciones entre individuos , grupos, organizaciones o hasta sociedades enteras desde el final del siglo XIX. En Internet, las redes sociales han suscitado discusiones como la de falta de privacidad, pero también han servido como medio de convocatoria para manifestaciones públicas en protestas. Estas plataformas crearon, también, una nuev...

Fenomenos Antrópicos

diversas regiones de nuestro país se producen  fenómenos naturales  (sismos, inundaciones, heladas, sequías, plagas, etc.) y  fenómenos antrópicos  (incendios, explosiones, convulsión social, etc.)  que  ocasionan considerables daños a la población, el ecosistema y la propiedado infraestructura. ¿Cuáles son las amenazas antrópicas ejemplos? Son no naturales o antrópicas las  amenazas  que se generan por la ac- ción u omisión del hombre respecto del medio ambiente, entre ellas: incendios forestales, contaminación por derrames de químicos, gases venenosos y partículas de hollín, acumulación de basuras, mala plani- ficación e insuficiencia de redes de ... Responda la siguiente pregunta

La tecnologia como competencia en la enseñanza de las Ciencias Sociales

Tema: La tecnología como competencias en la enseñanza de las ciencias Sociales. “ El ob je t i v o p r i n cip a l d e la e d u c a ción e n l a s e sc ue las de b e s e r la c re a ción d e h o m b res y m u jeres c apa c e s d e ha c e r c o s a s n u e v a s, n o si m p l e me n te re pe tir lo q u e o tras g ene raci o ne s ha n h e c ho , m u jeres y ho m b res c r e a ti v o s, in v en ti v o s y de sc ub r i d o res, q u e pu e da n s e r c r í tic o s, v e r i f icar y n o a c ep t a r t o d o lo q u e se le o f r e c e” .   J e a n P i a g e t (1 89 7 -1 9 8 0 ) La educación está centrada en el ser humano y enfocado en el aprendizaje, como resultado de   un proceso activo y consciente, que tiene como finalidad la independencia del educando, asumiendo la responsabilidad de su aprendizaje, estableciendo un equilibrio entre los valores y las capacidades que desarrolla frente a un propósito educativo, en un mund...

V A

TEMA: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN. https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n#Fines_y_caracter%C3%ADsticas Actividades de aprendizaje: 1. Lea la siguiente información relacionada a los medios de comunicación en la sociedad. 2.Después de haber leído contesta las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los medios de comunicación que existen? ¿Qué son los medios de comunicación y para qué sirven? ¿Cuál es el propósito principal de los medios de comunicación? ¿Cuáles son los medios audiovisuales? ¿Menciona los fines y propósitos de los medios de comunicación? 3.Publicar en comentario  anónimo para su revisión y valoración.

V B

TEMA: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN. https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n#Fines_y_caracter%C3%ADsticas Actividades de aprendizaje: 1. Lea la siguiente información relacionada a los medios de comunicación en la sociedad. 2.Después de haber leído contesta las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los medios de comunicación que existen? ¿Qué son los medios de comunicación y para qué sirven? ¿Cuál es el propósito principal de los medios de comunicación? ¿Cuáles son los medios audiovisuales? ¿Menciona los fines y propósitos de los medios de comunicación? 3.Publicar en comentario  anónimo para su revisión y valoración.

V C

TEMA: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA EDUCACIÓN. https://es.wikipedia.org/wiki/Medio_de_comunicaci%C3%B3n#Fines_y_caracter%C3%ADsticas Actividades de aprendizaje: 1. Lea la siguiente información relacionada a los medios de comunicación en la sociedad. 2.Después de haber leído contesta las siguientes interrogantes: ¿Cuáles son los medios de comunicación que existen? ¿Qué son los medios de comunicación y para qué sirven? ¿Cuál es el propósito principal de los medios de comunicación? ¿Cuáles son los medios audiovisuales? ¿Menciona los fines y propósitos de los medios de comunicación? 3.Publicar en comentario  anónimo para su revisión y valoración.